Thông báo của Hội Đồng Anh ngay lập tức gây ra sự hoang mang cho nhiều thí sinh đã và đang chuẩn bị đăng ký tham gia thi chứng chỉ IELTS bởi điều này ảnh hưởng đến các kế hoạch học tập và làm việc của cá nhân người học.
ếtthicấpchứngchỉnănglựcngoạingữcủanướcngoàĐược biết, để thi chứng chỉ này, mỗi thí sinh đều cần có thời gian chuẩn bị, ôn thi kéo dài hàng năm với chi phí không hề rẻ. Việc bất ngờ hoãn thi và chưa biết đến khi nào cấp phép trở lại mà 'phụ thuộc vào phê duyệt của Bộ GDĐT' khiến nhiều thí sinh bức xúc, dù Hội Đồng Anh cho hay các thí sinh lùi lịch thi sẽ không phải đóng thêm học phí.
ếtthicấpchứngchỉnănglựcngoạingữcủanướcngoàĐặc biệt là khi trên mạng xã hội xuất hiện nhiều đồn đoán xung quanh việc hoãn thi chứng chỉ này khiến nhiều phụ huynh, thí sinh càng như 'ngồi trên đống lửa'.
ếtthicấpchứngchỉnănglựcngoạingữcủanướcngoàNhìn lại thời gian qua, hoạt động liên kết tổ chức thi cấp chứng chỉ nói chung, chứng chỉ năng lực ngoại ngữ nói riêng của nước ngoài có xu hướng phát triển cả về quy mô, hình thức, ngôn ngữ. Hoạt động này đáp ứng nhu cầu của người dự thi lấy chứng chỉ, tạo thuận lợi cho người dân, doanh nghiệp, tổ chức tuyển dụng xác định được năng lực ngoại ngữ của người lao động...
ếtthicấpchứngchỉnănglựcngoạingữcủanướcngoàTuy nhiên, theo ông Nguyễn Hữu Độ - Thứ trưởng Bộ GDĐT, bên cạnh những mặt tích cực, việc liên kết tổ chức thi cấp chứng chỉ ngoại ngữ ở Việt Nam cũng còn nhiều vấn đề bất cập. Cụ thể, hoạt động liên kết tổ chức thi cấp chứng chỉ ngoại ngữ ở Việt Nam thời gian qua được triển khai tràn lan với rất nhiều loại chứng chỉ, nhiều ngôn ngữ khác nhau mà không được kiểm soát về chất lượng.
ếtthicấpchứngchỉnănglựcngoạingữcủanướcngoàÔng Độ nhận định, việc liên kết tổ chức thi cấp chứng chỉ ngoại ngữ ở Việt Nam chủ yếu tuân thủ theo quy định của đối tác nước ngoài, chưa tuân thủ đầy đủ các quy định về điều kiện, tiêu chí liên kết tổ chức thi của Việt Nam (về cơ sở vật chất, thiết bị, đội ngũ cán bộ coi thi, giám sát...) dẫn đến một số tiêu cực mà báo chí trong và ngoài nước đã phản ánh như: Thi hộ, gian lận trong hồ sơ, giả mạo giấy tờ... Những tiêu cực này gây dư luận xấu, ảnh hưởng đến quyền lợi của người được cấp chứng chỉ, ảnh hưởng đến quyền và lợi ích của các tổ chức triển khai thi, cấp chứng chỉ nghiêm túc; người dân lúng túng trong việc lựa chọn chứng chỉ, đơn vị tổ chức thi để được cấp chứng chỉ; gây thất thu thuế nhà nước và giảm sức hút, sự minh bạch của môi trường đầu tư kinh doanh trong lĩnh vực giáo dục tại Việt Nam.
ếtthicấpchứngchỉnănglựcngoạingữcủanướcngoà(Biên tập viên：Bách khoa toàn thư)
